와이즈업 정자점 · 고2 국어
내신 점수는 물론,수능 점수까지.
무려 82계단 상승!
성적으로 확인된 국어 내신의 변화!
- 1학기 중간90등수강자 230명
- 1학기 기말31등수강자 229명
- 2학기 중간8등수강자 221명
내신과 수능의 교집합을 공부합니다.
선생님이 대신 설명해준 내용을 달달 외우는 공부로는 수능도, 내신도 잡을 수 없습니다. 스스로 읽고 해석하고 근거를 찾는 공부로 확실한 차이를 경험해보세요.
고2 국어 상담하기내신과 수능을 함께 올리는 공부 ↓서OO학생의 실제 국어 성적
국어 백분위 76.79 → 99.02
전국 상위 1% · 전교 4등
내신과 모의고사를 함께 올리는 공부
내신 성적 상승이모의고사 상승으로 이어지는 선순환
내신을 준비하며 작품을 직접 읽고 해석의 근거를 설명합니다. 쌓은 힘을 낯선 모의고사 문제에 적용하고, 거기서 드러난 약점을 다시 보완합니다. 내신과 모의고사를 함께 올리는 교집합 학습입니다.
- 01
내신에서 직접 읽고 근거 설명
학교에서 배운 작품을 직접 해석하고, 정답과 오답의 근거를 자기 말로 설명합니다.
- 02
낯선 모의고사 지문에 적용
처음 보는 작품과 바뀐 선지에서도 근거를 찾아 해석하고, 왜 그 답인지 판단합니다.
- 03
모의고사에서 드러난 약점 보완
헷갈렸던 해석과 개념을 보완하고 다시 설명합니다. 보완한 실력을 다음 내신과 모의고사에 적용합니다.
내신과 수능을 함께 올리는 공부
작품이 바뀌어도,통하는 힘을 만듭니다.
교과서와 프린트의 해설을 무조건 외우는 데 머물러서는 안 됩니다. 처음 보는 작품을 해석하고, 문법 법칙을 적용하고, 비문학을 읽어내는 힘. 내신과 수능의 교집합을 공부해야 합니다.
암기에 머문 내신 공부
교과서·프린트 해설을 달달 암기
선생님이 설명한 해석과 필기를 그대로 외우는 데 머물면, 새 작품을 혼자 읽고 판단하는 힘을 확인할 수 없습니다.
내신과 수능의 교집합
처음 보는 작품도 스스로 해석
문학작품 해석, 문법 핵심 법칙의 이해와 적용, 비문학 독해를 훈련합니다. 해석과 선지 판단의 근거를 직접 설명합니다.
시험장에서 쓰는 실력
낯선 지문과 선지에 적용
내신에서도 수능에서도, 새 작품과 바뀐 선지를 만나면 혼자 근거를 찾고 판단할 수 있어야 합니다.
카펜터 연구로 보는 안다는 착각
유창한 설명이 만드는‘안다는 착각’
카펜터 등의 연구에서 유창한 강사의 수업을 본 학생들은 더 좋은 성적을 예상했습니다. 하지만 실제 시험 성적은 어눌한 강사의 수업을 본 학생들과 유의미한 차이가 없었습니다. 설명이 잘 들린다는 느낌과 실제로 배운 정도가 어긋난 것입니다.
연구 자료 크게 보기 ↗“작품 해석을 강의로 들을수록, 나도 해석할 수 있을 것 같아요.”
해설만 반복해 듣고 혼자 해석해보지 않으면, 내가 작품을 해석할 수 있다는 착각만 커질 수 있습니다. 해설을 가렸을 때도 화자의 정서와 그 근거를 혼자 찾을 수 있나요?
“어느 구절을 근거로 그렇게 해석했는지, 네 말로 설명해볼래?”
작품을 직접 읽고, 자료 없이 해석하고, 근거를 짚어 설명합니다. 막힌 곳을 찾으면 보완하고 다시 설명합니다. 와이즈업은 학생의 설명으로 이해를 확인합니다.
고2 국어, 지금 공부를 돌아볼 때
내신 공부,수능 실력으로 남고 있나요?
장현명 원장
연세대학교 졸업 · 서울대학교 대학원 인지과학 연구
필기와 해설은 외웠는데, 낯선 선지 앞에서는 헷갈린다.
정답을 보면 알겠지만, 왜 오답인지 설명하기는 어렵다.
문법 개념은 아는데, 새로운 사례에 적용하면 막힌다.
고2 국어는 공부한 내용을 처음 보는 문제에 적용하는 힘까지 길러야 합니다.
와이즈업 국어는 이렇게 공부합니다
선생님 설명이 끝나면,학생의 설명이 시작됩니다.
작품의 흐름과 해석, 그 근거까지 학생이 직접 설명합니다. 말이 막히는 곳이 드러나면, 그 부분을 보완하고 다시 설명합니다.
“그 해석의 근거가 어디에 있어?”
답을 고르는 데서, 이유까지 설명하는 데로.- 01
학교 자료 단권화
교과서·학교 프린트·필기와 문제에서 배운 내용을 작품별로 한 권에 모읍니다.
- 02
책을 덮고 설명
작품의 흐름과 핵심 해석을 자기 말로 설명하고, 작품 속 근거를 짚습니다.
- 03
막힌 곳 보완
모르거나 헷갈린 내용을 찾아 다시 공부한 뒤, 자료 없이 재설명합니다.
- 04
문제 적용과 오답 교정
학교 시험 형태의 동형모의고사로 적용하고, 틀린 이유를 찾아 단권화에 반영합니다.
- 05
백지복습
필기 없는 작품에서 해석과 근거를 스스로 꺼내 쓰며, 혼자서도 설명할 수 있는지 확인합니다.
고2 국어, 궁금한 점
내신과 수능은 어떻게 함께 준비하나요?
학교에서 배운 작품과 개념을 자기 말로 설명하고, 본문에서 근거를 찾고, 낯선 선지를 판단하는 연습을 합니다. 내신 범위를 공부하면서도 새로운 작품과 문제에 적용할 수 있는 힘을 함께 기릅니다.
우리 학교 고2 내신도 준비할 수 있나요?
학교마다 시험 범위와 출제 형태가 다릅니다. 다니는 학교와 학년을 알려주시면 해당 학교의 동형모의고사 준비 여부를 안내해드립니다. 지금 문의해보세요!
설명을 잘 못하는 학생도 할 수 있나요?
처음부터 완벽한 설명을 요구하지 않습니다. 막히는 부분을 찾고, 필요한 내용을 보완한 뒤 다시 설명하는 과정을 반복합니다.
문법 용어를 외웠는데도 문제를 틀려요.
개념을 말할 수 있는지와 실제 사례에 적용할 수 있는지를 함께 확인합니다. 발음이 달라지는 조건과 변화 과정을 설명하고, 오답을 고른 이유를 찾아 다시 적용합니다.